Herzlich willkommen bei
Legasthenie- & Dyskalkulietraining in Königsbrunn
Lesen, Schreiben und Rechnen lernen – im eigenen Tempo, mit allen Sinnen und mit ganz viel Spaß.
Kommt Ihnen das bekannt vor?
- Mein Kind ist unaufmerksam oder unruhig – vor allem beim Lesen, Schreiben oder Rechnen.
- Mit anderen Dingen kann es sich stundenlang konzentriert beschäftigen.
- Es denkt manchmal schneller, als es handelt.
- Die Fehler werden auch durch viel Üben nicht weniger.
Dann liegt der Verdacht auf Legasthenie bzw. Dyskalkulie nahe. Das ist keine Krankheit und keine Frage der Intelligenz – und mit dem richtigen Training gut in den Griff zu bekommen.
Über mich
Nach vielen Jahren als Consultant in der IT-Branche wollte ich etwas Nachhaltigeres machen.
Während meiner Ausbildung zur tierschutzqualifizierten Hundetrainerin wollte ich meinen eigenen Hund zum Therapiebegleithund ausbilden – für die Arbeit mit älteren Menschen, Menschen mit besonderen Anforderungen oder für schwierige Trainingsaufgaben. Dieser Plan brachte mich zu einer weiteren Ausbildung: zur diplomierten Legasthenietrainerin beim EÖDL (Erster Österreichischer Dachverband Legasthenie).
Schon im Praktikum habe ich gemerkt, wie spannend und abwechslungsreich die Arbeit mit legasthenen Menschen ist. Der Entschluss, diesen Weg weiterzugehen, war schnell gefasst. Knapp zwei Jahre später folgte die Ausbildung zur diplomierten Dyskalkulietrainerin beim EÖDL.
Wie ich Kinder fördere und wie mein Training aussieht? Schauen Sie selbst …
Haben Sie es gemerkt? Das Wort zu lesen klappt – aber es ist anstrengend.
Genau so kann sich Lesen und Schreiben oder Rechnen für legasthene bzw. dyskalkule Menschen anfühlen. Kein Wunder also, wenn die Gedanken abschweifen.
Lässt die Aufmerksamkeit nach, entstehen die „typischen“ Fehler, die je nach Tagesverfassung variieren. Sie sind nicht zu verwechseln mit Rechtschreibfehlern oder mit Fehlern durch eine LRS (eine erworbene Lese-Rechtschreibschwäche, bedingt durch äußere Einflüsse und Ereignisse im Leben des Kindes) oder eine Rechenschwäche, die sich durch vermehrtes Üben oft reduzieren lassen. Bei Legasthenie oder Dyskalkulie handelt es sich meist um Wahrnehmungsfehler.
Legasthenie und Dyskalkulie sind keine Schwäche, Störung oder gar Krankheit, sondern eine genetische Veranlagung. Sie betrifft ungefähr 15 % der Weltbevölkerung und führt dazu, dass die herkömmlichen Methoden, Lesen, Schreiben und/oder Rechnen zu lernen, nicht ausreichen.
Mit dem richtigen, individuellen Training kann Ihr Kind in seinem Tempo und mit allen Sinnen lernen. So macht das Training mehr Spaß, Erfolge stellen sich ein und die Motivation steigt.
Beispiele für Wahrnehmungsfehler
- Buchstaben oder Zahlen werden verdreht, z. B. m statt w oder 56 statt 65.
- Buchstaben innerhalb eines Wortes werden weggelassen oder vertauscht.
- Beim Abschreiben oder im Diktat fehlen ganze Wörter.
- Rechenwege werden aus verschiedenen gelernten zusammengemischt oder lassen sich nicht schlüssig erklären.
Lernen mit allen Sinnen – und mit Spiel und Spaß
Um Lesen, Schreiben oder Rechnen zu lernen, brauchen wir eine Reihe von Sinneswahrnehmungen, auch Funktionen genannt. Bei legasthenen oder dyskalkulen Menschen sind eine oder mehrere davon anders ausgeprägt. Und keine Legasthenie oder Dyskalkulie gleicht der anderen – darum ist ein individuelles Training so wichtig.
Mein Training basiert auf der AFS-Methode. Ihr Schwerpunkt liegt auf dem Lernen mit allen Sinnen, und sie ermöglicht eine gezielte Förderung aller betroffenen Bereiche.
Wechselnde Übungen, verschiedene Methoden und unterschiedliche Materialien halten das Training abwechslungsreich und spannend. Dazu gibt es einen Trainingsplan, eine eigene Übungsmappe und Tipps für zu Hause. Natürlich besprechen wir auch Fehler – der Fokus liegt aber auf dem, was Ihr Kind richtig macht. So sieht es seine Erfolge und bleibt motiviert.
In jeder Stunde trainieren wir
- Aufmerksamkeit
- Sinneswahrnehmungen
- Schreiben, Lesen, Rechnen
So läuft’s ab
- 1
Kennenlernen
Sie erfahren alles Wichtige rund um Legasthenie und Dyskalkulie, ich erfahre, was ich für meine Arbeit brauche. Sie und Ihr Kind können alle Fragen stellen.
- 2
AFS-Test
Ein pädagogisches Feststellungsverfahren am Computer. Es dauert nicht lange und zeigt Stärken und Schwächen Ihres Kindes übersichtlich.
- 3
Ergebnis & Plan
Wir besprechen das Ergebnis, mein pädagogisches Gutachten und den individuellen Trainingsplan.
- 4
Gemeinsam weiter
Regelmäßig schauen wir uns die Fortschritte an. Auf Wunsch begleite ich Sie auch zu Gesprächen mit der Schule.
Da Legasthenie keine Frage der Intelligenz ist, ist der AFS-Test auch kein Intelligenztest. Getestet werden die Aufmerksamkeit und die einzelnen Sinneswahrnehmungen, die Funktionen:
- Optische WahrnehmungDifferenzierung, Gedächtnis, Serialität
- Akustische WahrnehmungDifferenzierung, Gedächtnis, Serialität
- Raumorientierung
- Körperschema
Außerdem analysiere ich vorhandene (oder bei Bedarf neu erstellte) Schrift- und Rechenproben, um die Art der Fehler, das Symptom, festzustellen.
AFS-Test
Training bei mir
Training bei Ihnen zu Hause
- 10er-Block: die 11. Stunde ist gratis
- 10er-Block gültig 1 Jahr ab Rechnungsdatum
- Absagen bis 24 Stunden vorher kostenfrei
- Weitere Entfernungen auf Anfrage
- AGB lesen
Haben Sie Fragen?
Schreiben Sie mir einfach – ich melde mich so bald wie möglich bei Ihnen.
Lieber telefonieren?
0664 450 76 76Hier finden Sie mich
Grundackergasse 222202 Königsbrunn
